5月6日,现代教育技术中心举办《CDIO工程教育思想》讲座。讲座由现代教育技术中心主任於可广主讲。於主任以产品研发到产品运行的生命周期为载体,对工程教育的四大模块——构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)进行分析。同时针对不同类型人才培养的要求,提出了通过通识课培养人文素养、专业课培养科学素养、实践课培养实践能力、管理课培养管理艺术,进而提升学生德、智、能、绩四方面的素养。

文:发布时间:2014-05-13来源部门:
5月6日,现代教育技术中心举办《CDIO工程教育思想》讲座。讲座由现代教育技术中心主任於可广主讲。於主任以产品研发到产品运行的生命周期为载体,对工程教育的四大模块——构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)进行分析。同时针对不同类型人才培养的要求,提出了通过通识课培养人文素养、专业课培养科学素养、实践课培养实践能力、管理课培养管理艺术,进而提升学生德、智、能、绩四方面的素养。

